为深入贯彻落实科学发展观、扎实开展学习实践活动、提高学习效果，3月20日—22日，首都体育学院组织了“学习实践活动专题研讨班”。全院处级以上领导干部、教授共七十多人参加了学习。

专题研讨班由学院党委书记李鸿江同志主持。与会人员观看了科学发展观专题报告、听取了院长李颖川同志的学习辅导报告，并围绕学院领导班子调研题目进行了分组讨论。

研讨班上，与会人员分别观看了教育部计划发展司司长韩进所作的《我国教育中长期发展规划与思考》和中央党校社会发展研究中心秘书长董振华教授所作的《深入学习科学发展观有关问题》的录像报告，进一步了解了我国教育发展的基本状况和面临的问题，对教育发展规划纲要制定的基本思路有了深入认识，更为明确了“科学发展观”的现实意义和如何在实际工作中贯彻落实科学发展。

院长李颖川同志在《深入落实科学发展观，促进学院改革与发展》的学习辅导报告中，通过回顾学院五十多年来的发展历程，总结、梳理了办学经验和启示，并对当前实际情况和未来发展中的机遇与挑战进行了全面分析。李院长强调指出，科学发展观是符合实际的理性思考与务实精神的有机结合，全院师生员工要通过学习实践活动，进一步更新思想观念，学会在变化中适应新形势、迎接新挑战；要居安思危、不懈努力，永远保持不断进取的状态，从而加快学院教育教学改革的步伐。

在对学院发展面临的问题和制约因素分析中，李院长表示，在学院良好的发展态势中，需要更加清醒地认识到，我们在教育教学观念、师资队伍建设、学科专业建设、科研、管理体制与运行机制等方面还存在着不足，这就需要我们在学习实践活动中进行深入地思考、科学地分析，通过广泛地调研制定出切实可行的方案，打破瓶颈，下狠心进行深层次改革。

报告中，李颖川院长强调指出：开展深入学习实践活动，是踏实开展工作、切实解决问题、提高工作水平的过程。面对新形势新任务，面对新课题新矛盾，面对发展阶段的新变化、师生员工的新期待，我们要更加自觉地走科学发展的道路，使学院的各项工作更加符合科学发展观的要求。要把开展深入学习实践科学发展观活动作为应对挑战、解决矛盾、统一思想的重要契机，进一步焕发出强烈的责任感、使命感和科学发展的紧迫感，进一步把全校广大师生员工团结凝聚起来，努力推动学校事业又好又快发展。

在分组研讨中，与会人员围绕调研提纲、结合工作实际展开了讨论，就学院“十一五”发展规划执行情况与基本经验、“十二五”学院事业发展基本思路，深化教育教学改革、提高人才培养质量，我院师资队伍建设现状、存在的主要问题及对策，学生就业，学院领导班子和院、处级领导干部治校理教能力建设、作风建设，师生员工反映的突出问题等方面发表了各自的意见，积极为学院发展建言献策。

参加此次研讨班的许多同志认为，通过学习和研讨，对科学发展观内涵的理解更全面、更深刻，增强了贯彻落实科学发展观的责任感、使命感；对开展学习实践活动的目标更加清晰，坚定了解决突出问题、推动各项工作的决心和信心。